Acoso, ciberacoso y nuevas tecnologías Guía de detección temprana y prevención de adicciones tecnológicas en adolescentes. M. Chóliz Montañés, M. Marcos Moliner. Año 2020 13/07/2020 Guía de detección temprana y prevención de adicciones tecnológicas en adolescentes. M. Chóliz Montañés, M. Marcos Moliner. Año 2020 Descargar artículo en pdf: Aquí FacebookXWhatsApp También te puede interesar... Caso Clínico: Tecnologías de la información y de la comunicación. L.S. Eddy. Adolescere 2018; VI (2): 65 Adaptación cultural al español y baremación del Adolescent Peer Relations Instrument (APRI) para la detección de la victimización por acoso escolar. Estudio preliminar de las propiedades psicométricas. JJ Gascón-Cánovas et al. An Pediatr (Barc). 2017;87(1):9-17 Talleres simultáneos: Tecnologías de la información y la comunicación. Problemas y soluciones (TICs). M.A. Salmerón Ruiz, et al. Adolescere 2017; V (2): 55-60 Yo a eso no juego. Bullying y ciberbullying en la infancia. Save the children. Febrero 2016 Monográfico comunidades peligrosas en línea. Red.es. 2015 Guía clínica sobre ciberacoso para profesionales de la salud – Herramientas en consulta. Ministerio de industria energía y turismo, red.es, SEMA, Hospital Universitario La Paz. Año 2015 Effectiveness of the TEI Program for Bullying and Cyberbullying Reduction and School Climate Improvement. Ferrer-Cascales R. et al. Int. J. Environ. Res. Public Health 2019, 16, 580 ÚLTIMAS NOTICIAS Estrategias europeas innovadoras para integrar la actividad física en la adolescencia y combatir el sedentarismo Evolución reciente de los patrones de consumo de alcohol durante la adolescencia y juventud La protección de los menores en el entorno digital exige medidas basadas en la evidencia científica pediátrica actual Aprobación de Simtriyo centanafadina para el tratamiento del TDAH y su impacto en la salud adolescente PRÓXIMOS EVENTOS 07/02/2024 – El TDAH en atención primaria. Claves fundamentales para una detección e intervención realmente eficaces y eficientes en el concepto multidimenesional del neurodesarrollo y sus trastornos 01/10/2025 – 3ª edición - Máster de formación permanente en salud integral de la adolescencia - Online | Octubre 2025 a Julio 2026 05/11/2025 – PUBLICACIÓN GRATUITA DEL I CURSO DE PSIQUIATRÍA DEL NIÑO Y ADOLESCENTE PARA PEDIATRAS 17/03/2026 – 18/03/2026 – II Jornadas Universitarias de Ámbito Provincial: “Prevención, Seguridad y Protección de la Infancia y la Adolescencia en el Ámbito Escolar. El Programa Agente-Tutor de la Policía Local” 15/04/2026 – 16/04/2026 – Jornadas Internacionales de Nutrición Práctica / Presencial y online | 15 y 16 de abril 2026 | Hospital Clínico San Carlos de Madrid 20/04/2026 – 21/04/2026 – 7ª edición de la Jornada de acompañamiento al paciente que no se cura y la muerte | 20 y 21 de abril de 2026 15/05/2026 – 16/05/2026 – III Jornadas Familia, Justicia y Trauma – “SOS Infancia y Adolescencia: cuando los sistemas fallan” 04/06/2026 – 06/06/2026 – 69º Congreso de AEPNYA: El Arte de la Coordinación Interdisciplinar | Museo de la Universidad de Navarra, Pamplona 05/06/2026 – De Junio 2025 a Junio 2026 | Curso gratuito: La Microbiota y su modulación en los diferentes perfiles de paciente
Caso Clínico: Tecnologías de la información y de la comunicación. L.S. Eddy. Adolescere 2018; VI (2): 65
Adaptación cultural al español y baremación del Adolescent Peer Relations Instrument (APRI) para la detección de la victimización por acoso escolar. Estudio preliminar de las propiedades psicométricas. JJ Gascón-Cánovas et al. An Pediatr (Barc). 2017;87(1):9-17
Talleres simultáneos: Tecnologías de la información y la comunicación. Problemas y soluciones (TICs). M.A. Salmerón Ruiz, et al. Adolescere 2017; V (2): 55-60
Guía clínica sobre ciberacoso para profesionales de la salud – Herramientas en consulta. Ministerio de industria energía y turismo, red.es, SEMA, Hospital Universitario La Paz. Año 2015