Se ha celebrado la 4a edición del Curso de la SEMA. Salud integral en la Adolescencia, en Madrid, los días 6 y 7 de marzo de 2015.
La SEMA (Sociedad Española de Medicina de la Adolescencia) es una sociedad científica cuya meta es conseguir la atención a la salud integral de los adolescentes, abordando los aspectos
físicos, psicológicos, emocionales y sociales en los diferentes niveles de atención. Este periodo de la vida, hasta la actualidad, no recibe suficiente atención por los profesionales sanitarios, ni es reconocida su trascendencia para el futuro de la sociedad.
La SEMA es una sociedad científica y profesional que se fundó en 1987 y además de otras actividades, viene organizando su Congreso Anual. Desde 2009 los años impares, como el actual, realiza un curso de formación más práctico. Los objetivos del Curso son: en primer lugar, ser un punto de encuentro de pediatras y otros profesionales de muy variadas disciplinas, para conocer, compartir y abordar los problemas de salud de los jóvenes. En segundo lugar, que los profesionales adquieran conocimientos y habilidades para poder abordar con eficacia las nece-
sidades y problemas de salud de esta edad, así como sensibilizar y despertar el interés tanto de los profesionales sanitarios, la administración y la sociedad en general.
Aunque las enfermedades infecciosas y nutricionales han ido disminuyendo, los adolescentes españoles continúan estando expuestos a diferentes trastornos orgánicos y a muchos riesgos, como son: La violencia, los accidentes, que constituyen su principal causa de muerte; el uso de tabaco, alcohol y otras drogas; la conducta sexual arriesgada, que conduce a las infecciones de trasmisión sexual y los embarazados no deseados; los problemas de relación con padres, amigos, escuela, los trastornos nutricionales o trastornos psiquiátricos entre otros. Es preciso tener en cuenta que todos ellos están relacionados con su estilo de vida, que con una alta probabilidad van a continuar en la edad adulta y que además son prevenibles.
Al Curso asistieron más de 260 inscritos, incluyendo una alta participación de médicos residentes, y se presentaron 50 comunicaciones con un alto nivel científico. Se entregaron 3 premios, dotados económicamente, a las mejores comunicaciones, que fueron presentadas de forma oral, el resto se presentaron en forma de posters. La evaluación del Curso por los asistentes ha sido muy positiva de 4,7 sobre un máximo de 5 y se ha obtenido una Acreditación de la Comisión Nacional de Formación Continuada de 2,1 créditos.
El programa del Curso ha sido eminentemente práctico. Un mes antes se envió a los alumnos documentación con conceptos básicos, para preparar los temas a tratar. Al inicio del Curso se realizó un pretest (para evaluar conocimientos previos), que los alumnos guardaron y lo compararon al final del curso (post-test); de esta forma pudieron evaluar los conocimientos adquiridos. Se concluyó el curso con un test-examen final necesario para la acreditación. Para finalizar se entregó a todos los asistentes un libro sobre Impacto personal, social y económico del TDAH y un VIDEO sobre el sueño en pediatría.
Todas las ponencias del Curso se publican en este número de Adolescere. Los resultados del pre/postest así como el examen final, están colgados en la página Web de la SEMA donde los alumnos lo pueden consultar. www.adolescenciasema.org.
Presentación
IV Curso de la SEMA. Salud Integral en la Adolescencia
El Curso se estructuró de la siguiente manera:
Una Mesa Debate: La sexualidad del adolescente y sus riesgos donde se abordó la sexuali-
dad del adolescente (Dr. López). La influencia de las nuevas tecnologías de la información (Dra.
Salmerón) y el embarazo (Dra. Perkal).
La Presentación de Casos clínicos sobre: Talla baja (Dra. Muñoz), Conductas de riesgo (Dr. Rodriguez-Molinero), Enfermedad inflamatoria intestinal (Dra. Martinez), Síndrome de Piernas Inquietas (Dra. Merino), Hiperandrogenismo (Dra. Roldán) y el Asma (Dr. Pellegrini).
Cinco talleres. Todos los asistentes pudieron asistir a dos de ellos: Entrevista al adolescente (Dres. Casas e Iglesias). Anticoncepción (Dra. Rodriguez). Problemas psiquiátricos más frecuentes (Dra. Sanchez). La piel del adolescente (Dr. de Lucas) y Traumatología (Dres. González y Moraleda).
En ambas jornadas se finalizó con dos importantes conferencias: TDAH en la adolescencia (Dr. Casas-Brugué) y El vínculo afectivo: influencia en el desarrollo del adolescente (Dra. Horno).
Durante el curso se presentó la Guía del Ciberacoso para profesionales que ha realizado la SEMA en colaboración con el Ministerio de Industria, Energía y turismo a través de Red.es y el Hospital de la Paz. Su coordinadora ha sido la Dra. Salmerón.
Todas las sesiones mantuvieron el horario previsto, fueron seguidas con gran interés y participación de los asistentes. Ha sido muy importante la comunicación entre los diferentes profesio-
nales y cabe destacarse la alta calidad científica de los ponentes.
La SEMA va a seguir trabajando para promover y difundir los conocimientos y habilidades entre los profesionales, para atender la salud integral de esta compleja edad, creando espacios donde intercambiar información y conocimientos entre profesionales de diferentes disciplinas, contando con la colaboración de los propios jóvenes, y para sensibilizar a todos los implicados, autoridades y a la sociedad en general, con el objetivo de aumentar la competencia de los profesionales, lo que sin duda redundará en una mejor atención a los adolescentes.
